怎么吃透招生章程?職業本科與普通本科有什么區別?解讀↓
高校招生章程包含招生計劃分配原則、招生錄取規則、身體健康狀況要求、學費標準、辦學地點等一系列關鍵信息。提醒考生,要特別留意招生章程里專業錄取的特殊要求和限制條件。
北京工業大學招生辦公室副主任馬鑫蕊介紹,比如北京工業大學在京錄取的外培計劃專業要求外語單科成績不低于120分。再比如要重點關注高校的身體條件要求,一般來說,建筑類、藝術類、環境類等專業不建議色盲和色弱的考生報考。這是因為在之后的學習和在相關領域就業時,對顏色的分辨可能會有比較高的要求。另外,一些行業院校,或者一些特殊專業可能還有身高、性別、體重等非常具體的要求,也需要大家格外注意。
北京化工大學招生辦公室主任李慶介紹,一定要認真閱讀章程里有關個性化的內容,比如填報了身體受限的一些專業,即使是平行志愿投檔也有可能會被退檔。退檔以后只能填報征集志愿,失去了很多很好院校的錄取機會。
據介紹,專業錄取規則也是招生章程里需要重點關注的內容,涵蓋了學校的調檔比例、加分政策、優先原則等,在志愿填報的時候,考生和家長需采取針對性的策略。
華東理工大學招生辦公室主任孫玉柱介紹,各個學校在錄取時優先參考的內容有所不同。比如華東理工大學是分數優先,如果分數相同,先遵循志愿,如果兩名考生志愿也相同,就比較單科成績。像理工類專業會優先看數學單科成績,因為數學是大學階段重要的學習課程,也是學好其他理工類課程的基礎和工具。
此外,考生和家長在閱讀高校招生章程時,還要留意想要報考的高校有無加試或補充測試要求。對于設有分校及多個校區的院校,考生還要關注所選專業在哪個校區就讀。如果是分校或者分校區,其畢業證書、學位證書授予是否與本校區相同。
新增優質本科擴招計劃向國家急需專業傾斜
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近日,各高校陸續公布招生計劃。記者梳理發現,眾多優質本科高校新增了招生計劃,新增計劃重點向國家急需專業傾斜,人工智能、新能源等前沿領域和新興業態成為重點布局方向。
記者梳理發現,2025年,清華大學、北京大學、上海交通大學、西安交通大學、中國農業大學等眾多高校都新增了招生計劃,擴招名額從數十人到數百人不等。西安交通大學招辦主任介紹,學校最近10年一直在擴大招生規模,2025年將再擴招200人。
西安交通大學招生辦主任曹良志介紹,主要是布局在人工智能、信息技術、電氣能源、智能制造、醫工交叉等這些面向未來的一些新興技術行業和領域,也是西安交大最強勢的學科。希望更多優質的高等教育資源惠及到更廣大的人民群眾,另一方面也是面向第四次工業革命,帶來的技術產業變革和升級,能夠培養更多高端高素質的人才。
據初步統計,2025年高考招生中,“雙一流”高校本科擴招人數已超2萬人。不僅增加優質學位供給,高校專業布點也進行了優化調整。
2025年高考招生中,普通本科高校共新增專業點1839個,停招專業點2220個,撤銷專業點1428個,增設全新本科專業29種。教育部還首次建立了戰略急需專業超常設置機制,開辟即時響應“綠色通道”,指導北京航空航天大學、北京理工大學、北京郵電大學等6所高校設置了低空技術與工程專業。
北京郵電大學教務部招生處處長胡冬華介紹,北京郵電大學首批招生60個人,每個高校的側重不同,北京郵電大學主要是低空信息與通信領域。是低空經濟整個大的網絡基座方面,包括人工智能、通信、計算機、網安等低空領域的網絡技術等。把學校優勢的工科交叉進來,為國家未來低空技術和低空經濟發展提供有力的人才儲備。
職業本科再擴容 與普通本科有什么區別?
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近期,教育部發布公示,擬同意設置32所學校。其中,23所為職業本科大學,均由高職專科升級而來,加上已有的60所職業本科大學,職業本科院校將增至83所。職業本科為何一再擴容,是為了滿足何種需求?它們與普通本科有何區別?前景如何?
小毛是重慶電子科技職業大學智能網聯汽車專業的一名大一學生,正和同學進行智能駕駛測試的他表示,他們的學習通常是在這樣的真實任務下進行。雖然剛剛大一,他已經是國賽隊成員,當時報志愿的時候,他就鎖定了這所頗具特色的職業本科大學,主要看中學校與產業的緊密對接。
重慶電子科技職業大學黨委副書記、校長聶強介紹,專業都是對著重慶的產業布局,他們還聯合了相關企業進行了深度產學合作。針對崗位開發課程模塊,有方向模塊、拓展模塊。在做真實項目過程當中,讓學生成為復合型人才、創新性人才。
據介紹,目前,各地都在布局區域特色產業,需要大批高層次、高素質的技術技能人才,職業本科大學的增設正是為了滿足這一人才需求。
北京科技職業大學是北京市布局的首所市屬公辦本科層次職業院校。2025年,首次進行本科招生的6個專業就是圍繞首都產業發展設置的。包括合成生物技術、汽車工程技術、集成電路工程技術、機械電子工程技術、自動化技術與應用和數字媒體藝術專業。
北京科技職業大學教務處處長吳升剛介紹,這6個專業是他們精挑細選出來的,主要考慮北京的高精尖產業布局,以及經開區的4大支柱產業布局。相應的產業領域的頭部企業都有多年的合作,都是北京市級以上的高水平專業群。他們的人才培養目標定位是寬基礎、高技能、重交叉、善創新,這樣學生在就業的時候,比普通專科的學生可持續發展能力更強,比普通本科的學生實踐能力更強,到企業以后更容易上手。
據介紹,在培養模式上,職業本科更側重通過工學交替、校企合作的方式在實踐中育人。實踐學時占比超過50%,并且密切對接當地產業發展,這讓畢業生在就業上占據一定優勢。
此外,目前,國家已將職業本科納入現有學士學位工作體系,按學科門類授予學士學位。職業本科和普通本科在證書效用方面兩者價值等同,在就業、考研、考公等方面具有同樣的效力。
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